Le projet européen ESM2025, coordonné par Météo-France, vise à développer une nouvelle génération de modèles climatiques capables de mieux répondre aux enjeux politiques clés liés à l’atténuation et à l’adaptation au changement climatique. Dans le cadre de ce projet, plusieurs outils pédagogiques sur le changement climatique et les modèles climatiques ont été créés en collaboration […]

Pourquoi étudier la concentration en dioxygène dans les océans et en particulier les Zones de Minimum d’Oxygène ?

Versions 1 – Introduction L’eau est une ressource essentielle à la vie sur Terre. Elle couvre environ 70% de la surface de la planète et l’eau douce représente environ 2,5% de l’eau sur Terre. Cependant, seulement à peu près 0,3% de cette quantité est directement disponible à la surface dans les rivières, les lacs et […]

Principes fondamentaux, illustrations et activités pour comprendre la circulation thermohaline.

Ce jeu permet une sensibilisation aux problématiques de la gestion de l’eau sur le long terme.

De nombreuses campagnes internationales de forages océaniques permettent de recueillir des données scientifiques pour l’étude des sédiments océaniques et de l’organisation de la lithosphère océanique