Le Service Éducatif de l’OMP a été créé conjointement par le Rectorat de l’Académie de Toulouse et l’OMP en 2012 dans le but de faire connaître et d’utiliser au mieux les ressources de l’Observatoire dans le domaine de l’astronomie, des sciences de la Terre, de l’environnement et de l’espace. Il assure le lien essentiel entre les activités de recherche développées à l’OMP et l’Éducation Nationale.

News

Stages à l’OMP

Les demandes de stage s’effectuent désormais par voie dématérialisée, via l’interface située à l’adresse suivante : https://www.irap.omp.eu/formation-emploi/stages/

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Outils "faits maison"

Activités

Fiches documentaires

Outils pédagogiques

OMER7A – POLLUTION ATMOSPHÉRIQUE : CAUSES ET CONSÉQUENCES Collège Enseignement supérieur Lycée

Outils nuMERiques pour l’étude des Sciences de l’Environnement Terrestre OMER7-A(A pour Atmosphère) utilise le concept OMER7 qui consiste à décrire un système complexe par un schéma synoptique représentant les éléments du système, les agents qui régulent son fonctionnement, et les divers mécanismes de couplage. OMER7-A est un outil pédagogique numérique pour l’étude de la pollution […]

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Activités

Outils pédagogiques

Kit décompo Collège Lycée Primaire

Ce site explique comment étudier la décomposition des litières, et permet de déposer vos résultats d’étude et de les comparer avec ceux obtenus par d’autres classes.

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Activités

Outils pédagogiques

Géolthèque Sud-Ouest Collège Enseignement supérieur Lycée

La Géolthèque Midi-Pyrénées est le portail d’accès aux ressources géologiques de l’académie de Toulouse.

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6 ressources au hasard...

Activités

La faune au Pic du Midi Collège Primaire

Dès leur arrivée, ou même parfois lors de la montée, les élèves pourront parfois observer la faune spécifique du Pic du Midi : principalement des oiseaux, et plus rarement quelques mammifères. Afin de leur permettre d’être « en alerte » en ayant l’œil observateur, voici quelques documents préparatoires.

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Activités

Fiches documentaires

Conversion d’énergie éolienne et point de fonctionnement Lycée

Parc éolien

Introduction Nous proposons ici d’introduire la notion de conversion d’énergie, à partir de l’énergie d’un fluide (air, eau) en énergie mécanique (couple) qui permettra la production d’électricité. Nous évoquerons d’abord la chaîne de conversion totale, de sa captation à son utilisation puis nous focaliserons sur la chaîne de conversion de l’éolienne. Concepts de puissance et […]

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