Le laboratoire LAERO a piloté un projet avec l’association Les petits débrouillard d’Occitanie pour créer une malette pédagogique qui permet d’explorer le rôle de l’azote dans l’environnement à travers 3 séances pédagogiques clés en main adaptées à tous les publics à partir de l’âge de 10 ans. Voici le lien : https://www.aero.obs-mip.fr/2025/02/malle-pedagogique-le-paradoxe-de-lazote
Marc de Rafelis, chercheur au GET (Géosciences Environnement Toulouse) et Professeur de géologie à l’Université Paul Sabatier (Toulouse 3) dirige depuis plusieurs années un projet de numérisation des collections pédagogiques de paléontologie et de pétrologie de l’Université, en y ajoutant des objets de quelques collections personnelles de chercheurs du GET. Ce projet est mené uniquement […]
Voici une BD créée par Le laboratoire Géosciences Environnement Toulouse qui vous explique tout sur le mercure : https://www.echosciences-sud.fr/ressources/le-mercure-2
Voici un Podcast proposé par l’Institut Pierre-Simon Laplace qui explique le rôle de l’éducation pour expliquer les enjeux des changements climatiques.
Dans le cadre de la médiation scientifique autour de la campagne SWINGS une action spéciale destinées aux enseignants (écoles, collèges, lycées) est mise en place. Celle-ci repose sur 3 volets principaux :
Le CESBIO lance une campagne de sciences participatives consistant à estimer l’enneigement à l’aide de son smartphone.
Ce site permet de rentrer en immersion dans le monde mystérieux du plancton.
Ce site explique comment étudier la décomposition des litières, et permet de déposer vos résultats d’étude et de les comparer avec ceux obtenus par d’autres classes.
Espace pédagogique permettant de trouver des notions spécifiques sur l’eau en lien avec les programmes scolaires.
Ce site présente un projet pédagogique sur les régions polaires et les changements climatiques pour les 8 à 15 ans.
Carnet de mission en Himalaya, avec une équipe de glaciologues de l’OMP.
Le principe de Le saviez-vous ? est de présenter en quelques minutes une question scientifique, une technologie ou un instrument utilisé par les chercheurs ainsi que des métiers de science.
Le CLEA (Comité de Liaison Enseignants et Astronomes), propose un accès à quelques uns des documents, activités et compléments d’information qu’il a mis au point.
Le projet POEMS (Participatory Observations for Ecology in Mountains Systems) a pour but d’évaluer la contribution que peut apporter, aujourd’hui, un « public » non scientifique à l’amélioration des connaissances relatives à la subulaire aquatique, une espèce sensible au changement climatique et aux activités humaines.
Activité autour d’une maquette de constellation proposée par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
Dossier pédagogique sur l’éclipse du Soleil 2015 proposé par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
Activité de détermination de la période de rotation du Soleil proposée par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
CLIMSO est un instrument d’observation astronomique spécialisé dans l’étude du Soleil au Pic du Midi.
Stellarium est un logiciel de planétarium qui affiche un ciel réaliste en 3D, comme si vous le regardiez à l’œil nu, aux jumelles ou avec un télescope.
Celestia est un simulateur spatial libre permettant d’observer le système solaire et le reste de l’univers en temps réel.
Activité de mesure du bleu du ciel proposée par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
Activité d’observation des flocons de neige proposée par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
Emission « les savanturiers » du 14 mars 2015 (France Inter) avec Pierre Léna , astrophysicien.
Plusieurs ressources autour du rover martien Curiosity et de l’instrument ChemCam sont ici rassemblées.
Petite visite virtuelle au Pic du Midi
Découvrez l’histoire des parentés entre les êtres vivants !
Des vidéos de l’Espace des sciences sur la thématique des animaux
Des vidéos de l’Espace des sciences sur la thématique de l’astronomie
Vidéos de Mercator Océan, centre français d’analyses et de prévisions océaniques.
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur la thématique du corps humain
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur la thématique de l’énergie
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur la thématique de la botanique
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur la thématique de la faune
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur les thématiques de l’écologie et du climat
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur la thématique de la géologie
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur les thématiques de l’espace et de l’astronomie
Une animation pour comprendre comment se produit un tsunami.
En relation avec l’exposition « L’eau pour tous », cette animation illustre le cycle de l’eau, et donne des informations sur les différents états de l’eau, les temps de résidence d’une molécule d’eau, les volumes des différents réservoirs terrestres.
la série aborde sous forme de vidéos courtes des questions de mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de la vie et de la terre.
Animation pédagogique réalisée par le BRGM (Bureau de Recherches Géologiques et Minières) et l’Agence de l’eau Adour-Garonne (2012).
Quiz ludique pour définir la notion d’espèce.
L’araignée tissant sa toile, comme vous ne l’aviez jamais vue !
Jean Le Loeuff est paléontologue et directeur/conservateur du musée Dinosauria. Il parle de son domaine d’étude : la compréhension de la géographie du vivant pendant l’ère secondaire.
Retrouver toutes les conférences données au cours des différentes éditions du festival d’astronomie de Fleurance.
InfoTerre est un site permettant d’accéder à des données cartographiques de différents domaines géologiques.
Quelques ressources sur la grande histoire du Pic du Midi (GAPPIC)
Le réseau Canopé propose différentes ressources (vidéos, photos, animations) sur le corps humain.
Cartographique dynamique sur Midi Pyrénées, permettant d’afficher différentes données (risques naturels, eau, énergie, biodiversité, …).
Dès leur arrivée, ou même parfois lors de la montée, les élèves pourront parfois observer la faune spécifique du Pic du Midi : principalement des oiseaux, et plus rarement quelques mammifères. Afin de leur permettre d’être « en alerte » en ayant l’œil observateur, voici quelques documents préparatoires.