Le laboratoire LAERO a piloté un projet avec l’association Les petits débrouillard d’Occitanie pour créer une malette pédagogique qui permet d’explorer le rôle de l’azote dans l’environnement à travers 3 séances pédagogiques clés en main adaptées à tous les publics à partir de l’âge de 10 ans. Voici le lien : https://www.aero.obs-mip.fr/2025/02/malle-pedagogique-le-paradoxe-de-lazote
Le projet européen ESM2025, coordonné par Météo-France, vise à développer une nouvelle génération de modèles climatiques capables de mieux répondre aux enjeux politiques clés liés à l’atténuation et à l’adaptation au changement climatique. Dans le cadre de ce projet, plusieurs outils pédagogiques sur le changement climatique et les modèles climatiques ont été créés en collaboration […]
Introduction Nous proposons ici d’introduire la notion de conversion d’énergie, à partir de l’énergie d’un fluide (air, eau) en énergie mécanique (couple) qui permettra la production d’électricité. Nous évoquerons d’abord la chaîne de conversion totale, de sa captation à son utilisation puis nous focaliserons sur la chaîne de conversion de l’éolienne. Concepts de puissance et […]
La circulation thermo-haline L’hydrothermalisme L’acidification des océans Les besoins du phytoplancton
Plateforme Educative sur les Rayons cosmiques et les muONs e-PÉRON est l’acronyme de Plateforme Éducative sur les Rayons cosmiques et les muONs. Ce nom fait référence à l’ « hypéron », particule composite découverte au Pic du Midi en 1950 en étudiant le rayonnement cosmique. e-PÉRON est un projet pédagogique intégralement dédié à la formation […]
Découvrez l’essentiel sur la démarche scientifique grâce à cette page du CEA (Commissariat à l’Energie Atomique et aux énergies alternatives).
Diaporamas réalisés par deux enseignants-chercheurs au LEGOS (Laboratoire d’Etudes en Géophysique et Océanographie Spatiales) : Sara Fleury et Etienne Berthier.
Ce site présente un projet pédagogique sur les régions polaires et les changements climatiques pour les 8 à 15 ans.
Comprendre le changement climatique (Ministère de l’environnement, de l’énergie et de la mer)
L’Institut de Recherche pour le Développement propose plusieurs vidéos en ligne retraçant de grands événements institutionnels et scientifiques.
Lien vers le site éducatif de Météo France.
Pour proposer des réponses de scientifiques aux questions les plus courantes sur le climat et sur son évolution. Ce site a été créé par l’Institut Pierre-Simon Laplace avec le soutien de l’INSU (CNRS).
Activité de mesure du bleu du ciel proposée par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
Activité d’observation des flocons de neige proposée par le GAPPIC (Groupe d’Accompagnement Pédagogique du Pic du Midi)
Ce site regroupe de nombreuses fiches métiers liées au spatial surtout dans le domaine industriel.
Serge Soula, électricien de l’atmosphère, explique ce que sont les jets géants.
Portrait d’un chercheur parlant de son parcours et de son domaine d’étude : les phénomènes liés à l’électrisation des nuages d’orage.
Les vidéos de l’émission C’est pas sorcier sur les thématiques de l’écologie et du climat
la série aborde sous forme de vidéos courtes des questions de mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de la vie et de la terre.
Jean-Louis Fellous est physicien de l’atmosphère et directeur exécutif du COSPAR (Committee on Space Research). Il parle de son métier et de son parcours.
Ressources video sur le thème des sciences de la Terre, proposées par le site universcience.tv
Ressources video sur le thème des sciences de la Terre, proposées par le site canal-u.
Retrouver tous les grands séminaires donnés à l’Observatoire Midi-Pyrénées.
Site recensant plusieurs images et leur légende dans différents thèmes des sciences de la Terre : sismologie et géochimie, géodynamique interne et externe, géochronologie, paléoclimatologie, géologie et biologie, astronomie.
Outils nuMERiques pour l’étude des Sciences de l’Environnement Terrestre OMER7-A(A pour Atmosphère) utilise le concept OMER7 qui consiste à décrire un système complexe par un schéma synoptique représentant les éléments du système, les agents qui régulent son fonctionnement, et les divers mécanismes de couplage. OMER7-A est un outil pédagogique numérique pour l’étude de la pollution […]