Le CESBIO lance une campagne de sciences participatives consistant à estimer l’enneigement à l’aide de son smartphone.

Voici une présentation originale montrant un exemple possible pour la réalisation du projet expérimental et numérique en enseignement scientifique de la classe de 1°.

Quelques notions de géodésie : étymologie, enjeux, histoire, forme de la Terre et controverses.

Un point sur l’histoire de la cristallographie et quelques définitions importantes.

Ce jeu permet une sensibilisation aux problématiques de la gestion de l’eau sur le long terme.

Plateforme Educative sur les Rayons cosmiques et les muONs e-PÉRON est l’acronyme de Plateforme Éducative sur les Rayons cosmiques et les muONs. Ce nom fait référence à l’ « hypéron », particule composite découverte au Pic du Midi en 1950 en étudiant le rayonnement cosmique. e-PÉRON est un projet pédagogique intégralement dédié à la formation […]