Le Service Éducatif de l’OMP a été créé conjointement par le Rectorat de l’Académie de Toulouse et l’OMP en 2012 dans le but de faire connaître et d’utiliser au mieux les ressources de l’Observatoire dans le domaine de l’astronomie, des sciences de la Terre, de l’environnement et de l’espace. Il assure le lien essentiel entre les activités de recherche développées à l’OMP et l’Éducation Nationale.
Vous rêvez de visiter Toulouse autrement ? de comprendre pourquoi on l’appelle « la ville rose », pourquoi les briques de la rue Alsace-Lorraine sont plutôt jaunes ? d’admirer les dégueuloirs du Pont Neuf en caressant les roches qui ont servi à sa construction ? Si vous êtes intéressé par une visite de ces lieux emblématiques en…
Le projet européen « Exo4Edu : Exoplanets for Education » est un programme Erasmus+ (2024–2027), coordonné par l’Observatoire de Paris – PSL, et réunissant plusieurs partenaires européens (France, Albanie, Roumanie, Portugal). Ce programme de formation a pour ambition de : Pour plus d’information et participer au programme : https://exo4edu.eu/ portail pédagogique : https://scholar.exoplanet.eu/ Contact :
Le laboratoire LAERO a piloté un projet avec l’association Les petits débrouillard d’Occitanie pour créer une malette pédagogique qui permet d’explorer le rôle de l’azote dans l’environnement à travers 3 séances pédagogiques clés en main adaptées à tous les publics à partir de l’âge de 10 ans. Voici le lien : https://www.aero.obs-mip.fr/2025/02/malle-pedagogique-le-paradoxe-de-lazote
Marc de Rafelis, chercheur au GET (Géosciences Environnement Toulouse) et Professeur de géologie à l’Université Paul Sabatier (Toulouse 3) dirige depuis plusieurs années un projet de numérisation des collections pédagogiques de paléontologie et de pétrologie de l’Université, en y ajoutant des objets de quelques collections personnelles de chercheurs du GET. Ce projet est mené uniquement…
Le projet européen ESM2025, coordonné par Météo-France, vise à développer une nouvelle génération de modèles climatiques capables de mieux répondre aux enjeux politiques clés liés à l’atténuation et à l’adaptation au changement climatique. Dans le cadre de ce projet, plusieurs outils pédagogiques sur le changement climatique et les modèles climatiques ont été créés en collaboration…
A destination des écoles maternelles et élémentaires, collèges et lycées de l’académie de Toulouse, ce concours invite les élèves à plonger dans les mystères de l’Univers, en explorant les merveilles de l’astronomie et de l’astrophysique. Les classes intéressées doivent s’inscrire avant le 10 mars. Elles pourront solliciter l’accompagnement et/ou l’intervention d’un scientifique de l’Institut de…
L’Observatoire Midi-Pyrénées (OMP) et ses laboratoires accueillent des élèves de 3e et de 2de en stage d’observation au cours de l’année scolaire. Voici les informations nécessaires pour postuler. Tarbes Pour un stage sur le site de Tarbes (OMP, observatoire du pic du Midi et Centre de recherche atmosphérique), il faut envoyer une lettre de motivation à Olivier […]
« Sciences à l’École » lance une nouvelle édition du concours d’images astronomiques L’édition de cette année a pour thème : « L’astronomie et les instruments d’observation « Pour en savoir plus : Voici le flyer de cette édition : Pour toute information complémentaire concernant le concours il est possible de contacter Étienne Martel etienne.martel@obspm.fr Résultats du concours […]
La troisième édition du colloque Astronomie pour l’Education dans l’Espace Francophone (AstroEdu-Fr) aura lieu du 25 au 27 octobre 2025 au planétarium d’Epinal. Co-organisée par le nœud francophone OAENF-CY et par le planétarium d’Épinal, cette troisième édition s’est donnée comme priorité une réflexion sur les liens entre les éducations formelles et informelles, entre chercheurs, médiateurs […]